A respeito do Grupo de Pesquisa ILCAE:

Sobre o Grupo de Pesquisa ILCAE

Líder: Profa. Dra. Angela Cavenaghi Lessa e Vice- Líder: Profa. Dra. Sueli Salles Fidalgo

Certificado pela PUC, este grupo tem por objetivo (1) promover espaços de discussão; (2) produzir e divulgar conhecimento na área de Linguística Aplicada, tendo como cenários as atividades desenvolvidas em contextos educacionais e, como foco, a inclusão de todos os participantes pela perspectiva da linguagem. Considerando-se que a linguagem é uma prática social, espera-se que os trabalhos do grupo impliquem em uma compreensão dos papéis assumidos pelos participantes, assim como a compreensão de suas possibilidades de ação discursiva para a transformação do status quo. Desse modo, tornando-se conscientes de sua ação no mundo e dos recursos linguísticos que possuem - ou que lhes faltam - os participantes tornam-se também agentes de sua própria inclusão.


quarta-feira, 30 de novembro de 2011

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

"Learning as a sociocultural activity" - Palestra do professor Harry Daniels na USP


O Professor Harry Daniels, da Universidade de Bath do  Reino Unido, membro do Grupo de Pesquisa ILCAE,  apresentou ontem uma palestra no Departamento de Letras Modernas - FFLCH/USP- com o título "Learning as a sociocultural activity".  A palestra contou com a organização da Dra. Marília Menedes Ferreira.


Grupo de Pesquisa ILCAE participa da Semana Acadêmica da PUC-SP com o simpósio "Formação de Professores de Línguas: uma Perspectiva Inclusiva"

     O Grupo de Pesquisa ILCAE participa da Semana Acadêmica organizado pela PUC-SP que aconteceu de 07 a 11 de novembro e teve como tema "Desafios contemporâneos na prática científica".
    O simpósio foi coordenado pelas Profas. Dras. Angela Cavenaghi Lessa e Otília Ninin (à esquerda) e tem como debatedora, a Profa. Dra. Sueli Fidalgo (1ª à esquerda) e contou com a presença do professor Harry Daniels.

     O simpósio "Formação de Professores de Línguas: uma Perspectiva Inclusiva" constitui-se como lócus de produção de sentidos-e-significados do Grupo ILCAE e tem por objetivo discutir questões teóricas e metodológicas pertinentes à Formação de Professores de Línguas (Materna, Estrangeira e LIBRAS) na perspectiva de inclusão de todos os envolvidos em atividades escolares. 
   O referencial teórico que articula as pesquisas é o da Teoria Sócio-Histórica e Cultural vigotskiano que tem como central o processo de desenvolvimento e aprendizagem do indivíduo na e pela  sociedade. Ainda é central a concepção de que a linguagem é  instrumento si ne qua non de inclusão nas práticas sociais letradas. Foram discutidas pesquisas de IC, TCC, Monografias,  Mestrado, Doutorado.

O ILCAE presente no 5º SIAC


No último dia 06 de novembro, o Grupo de Pesquisa ILCAE marcou presença no 5º SIAC - Simpósio da Ação Cidadã, organizado pelo grupo LACE. 
As líderes do Grupo, Angela B. Lessa e Sueli Fidalgo, participaram em uma Mesa  com o tema "Educação e Formação para a Cidadania", que contou com a presença do Prof. Dr.  Harry Daniels (Universidade de Bath -Reino Unido), também membro do Grupo ILCAE.
Além disso, vários integrantes do ILCAE apresentaram trabalhos e participaram como monitores do evento. 







segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Os Retalhos de Sonhos no 5º SIAC - Simpósio da Ação Cidadã - Organizado pelo Grupo de Pesquisa LACE da PUC-SP


O ato de incluir, não pode ser isolado de nossas ações diárias, da vida real que construímos. A inclusão deve ser pensada como totalidade do ser, da sociedade, do mundo em movimento enquanto agimos, distante do maniqueísmo que há muito parece determinar os pensamentos, as ideias e muitas ações. Ações inclusivas há que serem naturalmente dialética e intrinsecamente humanas e por isso, sem dicotomia, sem dualidades, sem um ser que exclua e outro que inclua. Penso que com o curso do tempo e da história e com a transformação que é humanamente possível, a palavra "inclusão", há de ser substituída por outra que signifique a ausência de necessidade de o homem incluir, porque já não exclui e são todos um, pautados nos mesmos objetivos, movidos por sonhos afins, tecidos pelo respeito mútuo. 

A inclusão pensada em movimento, pressupõe seres em sua heterogeneidade transformando-se a si e ao  meio. Pressupõe as diferenças em diálogo contínuo, caminhando para um mesmo objetivo, por um mesmo sonho. Foi assim que nasceu este grupo de teatro na escola Bartholomei. Em processo de criação, formado há 03 meses, o grupo expressou-se lindamente no 5º SIAC, realizado no Colégio Albert Sabin. 

sábado, 5 de novembro de 2011

É Hoje (e amanhã)


Começou hoje o 5º Simpósio para a Ação Cidadão, o SIAC, organizado pelo Grupo de Pesquisa LACE do Programa de Pós-Gradução do LAEL – PUC-SP.
Parabéns a todos que estiveram e estão envolvidos nesse evento, nessa ação. Esse movimento é de fato muito importante nos tempos atuais... E viva a colaboração, a criatividade, a criação, a totalidade, a vida, enfim...

sexta-feira, 28 de outubro de 2011

Mini-curso Marxismo e Educação: diálogo, Pedagogia e cultura


Pós em Lael
Mini-curso Marxismo e Educação: diálogo, Pedagogia e cultura
Na semana de 31/10 a 4/11, o Pós em Lael promove o mini-cursoMarxismo e Educação: diálogo, Pedagogia e cultura, com o professor Peter Jones (Sheffield Hallam University), na sala 317 (3º andar, prédio novo).

Bolsas de Iniciação Científica para alunos do Ensino Médio




Pibic-EM: inscrições abertas para bolsas, projetos e orientadores

Até 28/10, estão abertas as inscrições para seleção de orientadores, projetos e bolsistas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-Ensino Médio, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O Pibic-EM é voltado ao desenvolvimento de alunos-pesquisadores do ensino médio, orientados por professores universitários: clique para ler o edital de seleção da PUC-SP e aqui para acessar a ficha de inscrição.

12º FÓRUM EM ILCAE

 Convida para :

12º. FÓRUM EM ILCAE: “Políticas Públicas Educacionais”


11 de novembro de 2011
Local: Auditório Paulo VI
Rua Ministro de Godoy
Prédio Novo, Térreo
PUC-SP


PROGRAMAÇÃO

 10:30 – 12:00 

Palestra:

Education, Well Being and Emergent Economies in Brazil, Russia and South Africa: Outcomes
Prof. Dr. Harry Daniels (Bath University)

12:00 
Lançamento do livro:
Vygotsky e Metodologia - Harry Daniels

Livraria Cortez
Rua: Bartira, 317 – Perdizes – São Paulo


CERTIFICADOS:
Serão elaborados e enviados via e-mail após o evento.


PÚBLICO ALVO

q  Professores e alunos da rede pública e privada de ensino;
q  Alunos, professores, funcionários e pesquisadores de Instituições de
q  Ensino Superiores Públicas e Privadas;
q  Alunos de cursos de Extensão
q  Demais interessados no tema.